Arkitektur för barn – 4 projekt för kreativt tänkande

Barn upptäcker världen med sina händer, genom beröring och instinktivt. De upplever omedvetet hur saker fungerar och använder sina sinnen på olika sätt. Människor agerar med huvud, hjärta och hand (J.H. Pestalozzi), varför byggande och konstruktion är en del av grundläggande mänskliga aktiviteter. Varför är kreativa aktiviteter som blotting, måleri, hantverk och konstruktion av avgörande betydelse för barns utveckling. Arkitektur för barn låter oss bygga eller förstöra något genom lek och därmed få erfarenhet av elementära material och socialt beteende.

Arkitektur för barn – uppmuntra barns fantasi och konstruktiva tänkande

de Arkitektur för barn främjar kreativt och konstruktivt tänkande och sker vanligtvis i grupper. Barnet orienterar sig till viktiga aktiviteter och uppfattar att det kan vara med och forma sin miljö. Under de första åren vill barnen förstöra och först senare utvecklar de färdigheter och en önskan att bygga något. Därför är det särskilt viktigt att välja spelmaterialet för varje utvecklingsfas. Spackel eller modelleringslera är lämplig för barn i åldern 2-3 år, papper är då ett alternativ, bara då andra material.

Arkitektur för barn eller konstruktivt hantverk

Från två års ålder börjar barnen bygga något på ett målinriktat sätt, nämligen genom att lägga byggstenar horisontellt bredvid varandra. Lite senare utvecklar de förmågan att ansluta horisontella och vertikala nivåer och till exempel bygga trappor. Mellan tre och fem år förstår de rymdets tre dimensioner och försöker återskapa eller återskapa dem. Även om utvecklingen av varje barn är mycket individuell och tidpunkten och formen för dessa konstruktionsaktiviteter kan variera, förblir deras sekvens densamma.

Arkitektur för barn – projekt ‘Igloo’

Alla geometriska former och figurer kan representeras primitivt tredimensionellt med hjälp av stavar. Som ett byggmål förvärvar barn grundläggande kunskap och erfarenhet av stabiliteten och hållbarheten hos de självgjorda konstruktionerna. Byggspelet är också möjligt med enkla hushållsmedel. Tandpetare behövs för detta ändamål, liksom element för anslutning.

Gör en igloo av tandpetare och marshmalows

I exemplet skapar barn geometriska strukturer från tandpetare och förbinder de enskilda elementen med marshmallows. Den skumliknande konfekten är lätt att modellera, genomborra och, om inte, bara äta upp den. Olika figurer är möjliga, genom vilka barnet frågar om världen. Ofta åtföljs dessa av spännande berättelser – i det här fallet handlar det om en iglo.

Arkitektur för barn – anslutande tandpetare

Olika godsaker kan användas som förbindningselement mellan tandpetarna eller träspett. Fruktgummin är mjuka och kan fästas i önskad position med lite tryck. Gelégodis kan enkelt förberedas själv, vilket också kan vara andra kreativa aktiviteter för barn.

Arkitektur för barn – Play Mais

Play Mais är en leksak riktad till småbarn från ett års ålder och består av biologiskt nedbrytbar plast baserad på majsstärkelse. Det är en helt naturlig produkt, utan kemiska tillsatser och ser ut som frigolit. Vid kontakt med vatten eller fukt blir de färgglada flippen klibbiga och kan lätt deformeras. Klipp och, efter fuktning, pressad på ytor som glas, lera, trä, etc., kan olika komplicerade figurer komma fram ur den.

Pappersarkitektur för barn – bygga torn av papperstrianglar

En amerikansk arkitekt – Richard Buckminster Fuller, utvecklade en byggnadsstruktur baserad på trianglar. Detta sticker ut som den mest stabila geometriska formen statiskt isär. Lasten fördelas på många individuella anslutningar, vilket gör konstruktionen mycket effektiv och bärande. Man kan till och med vara gjord av vanligt papper.

Pappersarkitektur för barn – material behövs

Skär hantverkspappret i valfritt antal remsor av samma storlek. Längden på en pappersremsa bör vara tre gånger bredden, så att en liksidig triangel skapas. Vik pappersremsan i tre och fixera med transparent tejp. Gör så många byggstenar du vill på detta sätt. Lämna också några remsor utfällda, vilket senare kan stabilisera byggnadsstrukturen.

Arkitektur för barn – vikande trianglar ur pappersband

Konstruera en stabil arkitektur för barn

Barnet hanterar papperstrianglarna på samma sätt som med byggstenar. Byggnadselementets olika design främjar en ny förståelse för barnets stabilitet, stora och små, breda och långa, inuti och utsida, smala och breda, fram och bak. Beroende på objektklassen – block, kottar eller stavar, skiljer sig de grundläggande reglerna för statik, och barn upplever detta genom att bygga hus och torn.

Arkitektur för barn – bygg ett torn av papperstrianglar

Aktiviteter inom “arkitektur för barn” syftar till att lära barn att materialet, dess specifika egenskaper hos dess yta, form och vikt öppnar olika lösningar. Intuitivt, i sitt spel agerar de enligt dessa fysiska regler.

Arkitektur för barn – bygg ditt eget barnhem

Det är särskilt fördelaktigt i alla avseenden om barnet kan genomföra det de lärt sig genom små byggmodeller i större skala. Kunskap och förmåga utökas genom nytt material, lek når en ny dimension och rörelse blir mer aktiv när man bygger. Barnen kan också prova i vilken utsträckning det byggda är stabilt.

Arkitektur för barn – icosahedron barnhus av tidning

Varje barn från 6 års ålder kan designa ett kreativt barnhus av papper. I likhet med tandpetare skapar papperspinnar, som enkelt kan tillverkas av tidningar, en geometrisk konstruktion baserad på trianglar, en geodesisk kupol. Detta kan utökas med ytterligare strukturer och bindas till en större helhet. Upp till 15 barn kan delta i byggandet.

Bygga icosahedra från tidningen – instruktioner för barn

Följande material används:

• Storformat tidning (det exakta antalet motsvarar önskad storlek, men det bör delas med tre – t.ex. krävs 30 bitar för en icosahedron)
• Kontorshäftapparater eller runda huvudklämmor och kontorshål
• silvertejp

Steg 1 – rulla tidningspapper

Varje tidningssida rullas jämnt och fixeras med tejp. Detta är hur de nödvändiga papperspinnarna tinker. En ikosaeder har 30 kanter, då behövs 30 papperspinnar för en struktur.

Steg 2 – anslut pappersrullar i trianglar

Du ansluter pappersstickorna med en häftapparat på kontoret eller klämmor i trianglar. Med trianglarna bygger du en ikosaeder och fixar den även vid noderna så att konstruktionen blir riktigt stabil. Om du vill kan du sätta in träpinnar i pappersrullarna som fortfarande stödjer dem i figurens bas.

Arkitektur för barn – bygga ett barnhus av kartong

En lekstuga för barn kan utformas på kreativa sätt och varför inte själv. Förbered bara komponenterna i förväg och låt ditt barn använda dem för att designa vad de vill. Ta vanlig kartong eller wellpapp från gamla flyttlådor och skär dem i bitar av samma storlek. Använd en skärkniv för att göra spår på kanterna med samma avstånd mellan dem så att komponenterna senare lätt kan sättas in i varandra.

Arkitektur för barn – gör slitsar i rektangulära kartongbitar

Alla exemplen som visas för “Arkitektur för barn” är gjorda av miljövänliga material som kan kasseras efter matchen utan problem – ytterligare en positiv punkt och ett bra tillfälle att lära ditt barn att leva och leka på ett miljövänligt sätt.

* Arkitektur för barn – “Igloo av marshmalows och tandpetare” av Lemon Lime Adventures

* Arkitektur för barn – “Tower made of paper triangles” by Babble Dabble Tor

* Arkitektur för barn – “Icosahedron barnhus av tidningspapper” av Moderna föräldrar stökiga barn

* Arkitektur för barn – “Barnhus av kartong” av Inre barnkul